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指尖站立”。要想让孩子指尖在琴键上站立,在弹奏之前,家长要提醒孩子集中注意力,先想好“站立的状态”,也就是说要意念在先,这样再慢慢认真练习,持之以恒,就会收到好的效果。  问题二 拇指僵直夹指有些初学琴的儿童往往忽略大拇指的正确弹奏方法,加之心理紧张造成拇指紧紧地往里夹,不是突出第1、二关节自如地上下起落,而是*压腕子来弹奏。还有的儿童拇指一直是僵直地上下起落。如果家长看到自己的孩子有这种毛病,一定要孩子停下来不要再弹了

 


据调查,目前我国有琴童家庭3000多万,许多家长在培养孩子的过程中,都会选择钢琴这一门课程。3000多万,这是一个多么庞大的数字,这么多的琴童长大后会诞生出多少杰出的音乐家呢。很多家长让孩子学钢琴都只是抱着一种提高孩子艺术素养的目的,并没有刻意说孩子一定要往音乐道路发展。即使是这样,还是常会因孩子学琴不能达到要求,而急躁和担忧的。但让孩子学琴,应让孩子保持愉快的学琴心情,这样才能发现学习的真正意义和乐趣

 


音乐大师班与大师面对面,现场指导孩子演奏改进不足之处,帮助孩子学习作品的创作背景、作曲家的生平以及风格流派特点等综合的音乐知识,培养孩子对音乐的欣赏能力和审美理解;同时,观摩大师班也是一种学习方式,有助于孩子从侧面思如何改进自己的演奏技巧。珠江钢琴艺术教室,从心定义艺术课堂,重新装饰艺术生活。珠江钢琴艺术中心欢迎各位孩子和家长的到来。
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