鱼和熊掌不可兼得的道理大家应该都知道，故事就不复述了，大家都明白。成年学琴的一个主要障碍就是成年人的大部分时间都处于工作的状态，从早到晚，日复一日的在与生存做斗争，除了休假日以外，几乎没有多少闲暇的时间（有些工作特别忙的朋友可能连休假日都无法得到保证）。 而钢琴作为一门技术，不仅需要很长一段时间来训练整个手的机能，而且还需要更长的时间来积累对音乐的感觉。 所以要弹好钢琴，是需要以时间来担保的，那种要在短时间内获得只有在长时间的训练后才能拥有的能力的做法很不科学，也很危险。
需要注意的是，这些小事不能替练琴本身，只有扎扎实实的，一步一个脚印的把基础打牢，才能在钢琴，乃至音乐的领域上走得更远。
学习音乐是需要时间的，这种时间性决定了我们在选择一条理解音乐的道路时要十分谨慎，因为一旦选择错误，那么就是在浪费时间。在这个层面上，前人所总结出来的道路的前方是可预见的（虽然因人而异，但大体可见），那些杂草丛生，未被人所探索的道路将要通往何方就不得而知了。虽然路是人走出来的，现在的时也讲求创新精神，但是音乐学习的时间性却使得我们不得不去选择相对妥当的办法（更何况这些办法拥有着极深的可挖掘性，当然得抛开“不理解”这个因素）。也有人说我们学习音乐需要新的思维，这点我很赞同，但是在现今我们对音乐的价值观不发生重大变革的前提下，这种新思维往往不被人理解和认同，最终也可能不被自己认同。
南宁音妙传播中心主要开设课程：“新概念疯狂钢琴”—诠释【60分钟学会弹钢琴】【不懂五线谱也会弹钢琴】的新型理念，让更多拥有钢琴梦想的朋友真正体验到“不懂五线谱，照样弹钢琴”的快乐。
“新概念疯狂钢琴”课程特色：这是一套特殊、独/一/无/二的钢琴速成课程。这种课程最/大的特点就是识谱简单、通俗易懂。这种钢琴教学突破传统模式的五线谱基础教学，零基础的学员只要懂看简谱就会弹钢琴。
联系人：张老师。 地址：南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼（南师附小对面）。
学习对象：钢琴零基础的11岁以上青少年、成年人至老年人。
上课形式：一对一上课，电话咨询可获免费试课体验。
电话咨询客户可免费上体验课，体验课满意再选择报名。
现在赶紧预约试课吧！
公车路线：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下车
用耳朵弹琴
(1)一般学生，在练习时知道利用头脑、手指、眼睛及心中的感觉，却忽略了最重要的听觉。因此很多弹过的旧曲子，听到别人弹时，只觉得很熟，却不记得 哪里听过。或者在渐强、渐弱的乐段，他感觉做到了，但实际他却没有做到。如果你能清楚地听到弹出15次四个八度的音阶琶音从PPP~fff间挤进15个等 级即PPP、PP、P、mp、nf、f、ff、ffff的中间还能再加一级。这才表示你有能力弹渐强渐弱。
(2)用耳朵听出旋律是否清楚，不与伴奏混淆，每一个主题或声部的特点，音的时值是否正确。
(3)在雄壮的乐段中，用耳朵听清楚每个和弦是否干净，扎实而不硬。
(4)也许你的谱上已画上了许多踏板记号，最重要的是用听觉去分析及判断。每架钢琴所踏的深浅，甚至场地的不同都会有所改变。
(5)你能只看谱，就能在心中“听”音乐吗?这是读谱的重要阶段，愈早养成习惯，你就随时可以练琴，甚至新谱看过后就能演奏。像大钢琴家鲁宾斯坦就曾在演 出的当天才看到维拉·罗伯斯(VillaLobos)所作献给他首演的谱子，晚上就演出了。以上所强调的就是要让自己的耳朵“听到”自己所弹的，只有这样 才能更深人了解或表现音乐。
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节奏是音乐的灵魂，音乐的生命。贝多芬曾说过“理解音乐是不可缺少的是节奏”。没有节奏，音乐就成为一串没有生命的音符。 所以节奏感的训练、培养对于成年人学习钢琴是至关重要的。成年人在弹奏时常有这样的毛病，一个曲子一开始时速度摇摇晃晃，弹了几个小节后才逐步进入正速，弹到容易、顺手的地方，往往速度易快，弹到复杂的地方，力不胜任时，则速度易慢，整个曲子忽快忽慢，使听者感觉不到音乐的韵味，针对这些毛病，对节奏的训练，首先应让学生了解有关音乐的基础知识，如：音符、时值、节奏、节拍、拍子等等，结合识谱，教会学员打拍子，在统一的速度下，把拍子数准。在弹奏前，应先分析乐曲的节奏特点，针对乐曲节奏上的难点进行练习。
许多学生认为在学习时单纯依靠动作的一遍又一遍的机械重复可以掌握演奏技巧，孰不知这是效率低下的练习方法。从从心理学的角度看，器乐演奏技能的练习与其说是练习动作，不如说是练习脑，即练习脑对动作的控制。在练习时，应展开积极地思，分析造成演奏困难的原因，以大脑的指挥来排除练习中的动作困难，这样练习一个小时远比动手不动脑练习4 个小时的效果来得好。
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