所谓教育，应当是作为对社会文化的传授、传播。而社会文化，bao括文理学科，它应当bao含三个层次的内容。{dy}层次是指高层次文化，既抽象的、看不到存在的，比如社会心理、美学和价值。
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教育是在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。
如果围绕教育活动的基本要素来定义，可以把教育定义为教育是指人有意识地通过若干方法、媒介等形式向他人传递信息，期望以此影响他人的精神世界或心理状态，帮助或阻碍他人获得某种(些)观念、素质、能力的社会活动。处于前者角色的称为教育者，处于后者角色的称为教育对象。这样定义符合所有的人类教育活动，可以作为教育的基本定义。
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托马斯幼少儿英语
托马斯英语采取母语式教学环境，以故事、歌曲、动画、游戏等形式，培养儿童英语思维、通过唱歌表演故事，用英语进行口语交际、全面提升小朋友听说读写的综合能力。
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