福州前教育自考难不难
凸现以活动、体验为特点的课程实施 教育内容和要求，融于幼儿生活、运动、学习、游戏等多种活动
中，课程实施强调活动性和体验性。强调活动的教育价值，注重活动的过程体验，优化教与学的方式。整体
地考虑活动的预期目标与活动的展开过程，使幼儿在获得经验的同时，发展认知能力，丰富情感体验。课程
实施强调计划性与灵活性的统一，集体、小组与个别活动相结合，教师要充分发挥教育机智，抓住{zj0}教育
时机，以适应幼儿个体差异
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